Sandra NOBRE
Éducatrice Spécialisée en Cabinet et à Domicile

Accompagnement socio-éducatif personnalisé

Je m’adresse à toute personne âgée de 3 à 25 ans dont les difficultés personnelles entravent la vie familiale, sociale, scolaire et professionnelle.

Si vous relevez du secteur social ou médico-social (notification de la Maison Départementale des Personnes en situation de Handicap)., l’objectif visé par mon travail consistera alors à vous accueillir dans votre singularité et à vous accompagner dans la mise en valeur de vos ressources et de vos compétences pour tendre vers une meilleure autonomie et intégration. 

Je m’adresse également à vous, parents, pour qui le cheminement est marqué par tant de doutes, d’interrogations, d’incompréhensions et d’inquiétudes face aux agissements ponctuels ou pérennes de vos enfants ou adolescents.

La période inédite traversée avec cette pandémie de la COVID-19 est venue nous déstabiliser de par un climat ambiant anxiogène, la perte de repères et l'exacerbation de nos émotions. Aussi, nos enfants et adolescents ont parfois eu quelques difficultés à vivre cette situation. Si le confinement a pu être l'occasion de renouer le dialogue avec leurs parents, dans certains cas, la perte de relations sociales, la cohabitation et l'enseignement à distance ont pu être source de tensions familiales exacerbées (anxiété, "peur" de l'extérieur, conduites addictives, difficultés à se projeter...) et de déscolarisation massive.

Aussi, afin de vous accompagner dans la restauration d’un équilibre familial sécurisant et satisfaisant pour tous, je m’engage dans un travail basé sur l’écoute, le soutien, une expertise de la situation et un accompagnement individualisé, au plus près de vos attentes, sans jugement de ma part, dans le respect de votre intimité et la bienveillance qui se doit.


Dans ce cadre, différentes problématiques peuvent être abordées:


Troubles du comportement et de la personnalité,

Déficiences légères,

Troubles déficitaires de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA / TDAH),

Troubles des apprentissages,

Difficultés de socialisation,

Manque de confiance en soi et d’estime de soi-même,

Intolérance à la frustration, à l’Autorité,

Difficultés dans l’acceptation et / ou l’adaptation aux situations nouvelles et douloureuses (séparation parentale, deuil, recomposition familiale, naissance, déménagement …),

Difficultés dans la relation parents / enfants,

Difficultés d’insertion socioprofessionnelle.


Dans un souci d’approche globale de la situation, je suis amenée à rencontrer les différents partenaires qui gravitent autour de votre situation. Je précise que les informations échangées dans ce cadre seront soumises à l’autorisation des parents ou de la personne majeure.

En fonction des différentes problématiques abordées, sachez également que je peux bénéficier d'une supervision auprès d'un psychologue afin de m'apporter un éclairage clinique visant l'efficience de mes interventions éducatives. Si tel est le cas, vous en êtes bien entendu informés.

Auprès des enfants, des adolescents et de leurs parents

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Auprès des partenaires

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Auprès des professionnels de la petite enfance

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Auprès des entreprises

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TARIFS


La première rencontre parents / enfant (1h30 environ) : 60 € 

La séance éducative au cabinet (1h00) : 48 € 

                 Sont inclus dans ce tarif : 

                           -  La préparation et l'évaluation des séances

                           -  Le matériel mis à disposition

Réunion de guidance parentale : 60 € 

Réunion sur le Projet Personnalisé d'Accompagnement (avec restitution d'un écrit): 60 € 

Réunion scolaire ou partenariale : 48 €  / heure (+ frais kilométriques en fonction de la distance et du temps de trajet)

Rédaction d'une note éducative : 48 €

Devis éducatif: Gratuit après la 1ère rencontre parents / enfant

Sur devis: 

  • Séance éducative à domicile (en fonction du kilométrage et du temps de trajet)
  • Travail d'accompagnement éducatif en partenariat avec les institutions spécialisées et  interventions au sein des entreprises
  • Groupe d'Analyses des Pratiques
  • Interventions collectives au sein des structures de la petite enfance

Les tarifs indiqués sont TTC, incluant l'ensemble des charges sociales, les assurances professionnelles, les formations professionnelles, les congés, l'achat de matériel, les charges liées au cabinet.

Modalités de règlement : par chèques, virement bancaire ou espèces à la fin de chaque séance. 

Une facture mensuelle vous sera délivrée.


FINANCEMENTS POSSIBLES


Différentes aides financières du Département peuvent vous être allouées pour le paiement des prestations (AEEH, PCH ...), en fonction de la singularité de votre situation.

Voici quelques liens utiles concernant vos droits :

https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/N12230 

https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F14202 


N'hésitez pas à me contacter pour un devis personnalisé !

Une première prise de contact, par téléphone ou par mail, est réalisée afin d'évaluer votre demande et de déterminer ensemble une date de rencontre, à votre domicile ou au cabinet. Cette première rencontre dure entre 1 heure et 1 heure 30 et peut se dérouler avec les parents naturels, un seul parent ou les beaux-parents. La présence de votre enfant ou adolescent est souhaitée.

En premier lieu, il s'agira de faire connaissance avec votre enfant, en utilisant différentes médiations, afin d'instaurer une relation de confiance. Ce sera, pour moi, l'occasion  d'évaluer ses centres d'intérêts, ses ressources mais aussi ses "empêchements".

A partir de mes observations et de vos attentes ainsi que celles de votre enfant, nous construirons ensemble un projet personnalisé d'accompagnement qui définira les objectifs de travail et les modalités d'intervention (au cabinet  / à domicile, supports utilisés, fréquence des séances, travail de partenariat, temps de bilan ...). 

Le projet personnalisé d'accompagnement est un outil contractualisé, réajusté tout au long de l'accompagnement proposé en fonction de l'évolution de la situation.

L'objectif visé consiste à faire en sorte que votre enfant soit partie prenante de cet accompagnement, qu'il puisse y trouver du sens et que cela génère, chez lui, une volonté de changement quant à ce qui lui pose problème dans son quotidien.

La séance éducative dure 1 heure, un temps d'échange avec le(s) parent (s) peut être proposé, en début ou à la fin de la séance, afin de faire le point sur la semaine.

Je n'ai pas pour vocation d'intervenir en situation d'urgence mais je reste bien évidemment disponible et à l'écoute quant à vos inquiétudes ou vos questionnements concernant votre enfant. 

Travailler en libéral implique nécessairement de prendre en compte la dimension globale d'une situation. En effet, les différents regards portés par des professionnels aux compétences diverses et complémentaires permettent une meilleure compréhension des difficultés et par conséquent, une meilleure efficience du projet personnalisé d'accompagnement.

Aussi, avec votre accord, je peux me rendre sur les différents lieux de vie de la personne afin d'évaluer plus précisément ses besoins, de proposer des outils, des stratégies et de définir ensemble des objectifs de travail communs, ré-évaluables au fur et à mesure avec l'enfant et sa famille.

Education Nationale (équipes enseignantes, Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap ...)

Professions libérales du secteur (orthophonistes, psychomotriciennes, psychologues, ergothérapeutes ...)

Partenaires sociaux (Maison départementale des solidarités, Aide sociale à l'enfance ...)

Institutions du médico-social (CMPP, ITEP, IME ...)

Secteur du sanitaire (CMP, hôpital de jour ...)

Maison Départementale de Personnes en Situation de Handicap

Mission Locale, Pôle Emploi, CAP EMPLOI

Centre d'Informations et d'Orientations

...

En fonction de votre demande et / ou de l'évolution de la situation,  je peux aussi être amenée à vous orienter vers des professionnels de confiance pour répondre aux besoins d'un ou de plusieurs membres de votre famille. (ex: psychologue, médecin psychiatre, orthophoniste, thérapeute familial etc...).

Selon l’article 1 du Décret n° 2007-89 du 15 mai 2007 :

« Le diplôme d’état d’éducateur spécialisé atteste des compétences nécessaires pour accompagner, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion ».

L’éducateur est amené à travailler dans différents secteurs : champs du social, de la prévention, du handicap ou du sanitaire.

Grâce à l’instauration d’une relation éducative de confiance, basée sur l’écoute, le respect et l’empathie, l’éducateur spécialisé élabore, avec l’enfant et ses parents, un projet d’accompagnement spécifique répondant aux besoins repérés, en utilisant différents outils.

La médiation éducative (entretiens individuels, jeux de société, activités manuelles, sportives, artistiques, sorties à thèmes ...) est un support à la rencontre, elle permet de libérer la parole et d'agir sur les empêchements qui freinent la personne dans l'expression de ses désirs et la concrétisation de ses projets.

L'éducateur spécialisé mène des actions éducatives à effet thérapeutique. Ses connaissances théoriques, son expérience sur le terrain et sa créativité sont mises à profit pour favoriser l’épanouissement de la personne et le maintien dans son milieu de vie ordinaire.


Les fondements de ma pratique professionnelle engagent des valeurs essentielles  :

Respect de la singularité de la personne

Respect du libre choix des parents et de leurs enfants, au centre du projet d’accompagnement

Bienveillance et bientraitance

Valeur humaniste

Ethique,

Disponibilité, réactivité

Engagement professionnel

Respect de la confidentialité

SANDRA NOBRE

Educatrice Spécialisée

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES


Depuis Février 2023

Éducatrice spécialisée à 1/2 temps sur le Service d'Accompagnement à la Vie Sociale St Exupéry (APEIHSAT)

Depuis Mai 2022

Membre du dispositif expérimental "OBEPEDIA", parcours de soin pour les enfants et adolescents atteints d'obésité sévère 

Avril 2022     

Co-animatrice d'un groupe parole à destination des parents et des professionnelles de la crèche "Les petits explorateurs" (Cuq-Toulza) autour de la gestion des colères et des limites éducatives

De Septembre 2020 à Mars 2023

Animatrice d'un Groupe d'Analyse des Pratiques (GAP) pour les étudiants  Moniteurs Éducateurs du Centre Polyvalent de Formation Professionnelle "La Rouatière"  ( dans l'Aude)                     

                                         Janvier 2020                                              

 Enseignante vacataire à "La Rouatière" sur le thème "De l'Institut de Rééducation au Dispositif Intégré ITEP"

Juillet 2019 – Décembre 2019 :                

SESSAD, antenne Toulouse Sud du Pôle ITEP Rives Garonne, ARSEAA (Association Régionale pour la Sauvegarde de l'Enfant, de l'Adolescent et de l'Adulte)

Depuis Avril 2018

Membre de Jury à "La Rouatière" pour l'évaluation des domaines de compétences "Accompagnement social et éducatif spécialisé", "Communication professionnelle" et "Partenariat et Réseau"

Septembre 2014 – Juin 2019                   

 SESSAD, antenne de Seysses de L’ITEP Château Sage, Aspe2a (Association pour le Soin et Protection de l'Enfant, de l'Adolescent et de l'Adulte)

Septembre 2013 – Septembre 2014       

SESSAD, antenne Toulouse Sud du Pôle ITEP Rives Garonne, ARSEAA

Mars 2011 - Mars 2012 - Mars 2013

Membre de Jury pour la sélection des élèves Educateurs Spécialisés et Moniteurs Educateurs, IFRASS

Octobre 2008 – Septembre 2013          

  SESSAD de L’ITEP Paul Lambert, ARSEAA

Octobre 2000 - Octobre 2008                

  Demi Internat de L’ I.T.E.P. Paul Lambert, ARSEAA 

Août - Septembre 2000                      

       Foyer d’hébergement Bordeneuve et les Pins à Rieumes,  AJH (Association Les Jeunes Handicapés).


FORMATIONS  


Février 2019

"L'espace relationnel", Fanny WALBERG (psychologue), Château Sage (Toulouse)

Mai 2017

"Etre professionnelle de l'accueil du jeune enfant", "Un autre regard sur l'enfant et son environnement", "Les relations parents - professionnels", Petit (Toulouse)

Octobre 2015

"Vie affective, relationnelle et sexuelle", Association Française des Centres de Consultations Conjugales (Toulouse)

Janvier 2013

"Scolarisation des enfants en situation de handicap à l'école maternelle", Emilie AMILHAU (psychologue chargée de la scolarisation), CAMSP (Montauban)

Juin 2012

"Le Projet Personnalisé d'Accompagnement: pour qui ? pour quoi ? comment ? Une dimension clinique à réaffirmer", AIRe (Montauban)

Juin 2011

"L' accompagnement des adolescents et des jeunes", Institut Saint Simon (Toulouse) 


DIPLÔMES


1998 - 2000

  Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé, O.R.F.E.A (Toulouse)

1995 - 1996

  LICENCE  «Sciences de l’Éducation», Université de Toulouse Jean Jaurès

  • Plaisance-du-Touch, Occitanie, France
  • Centre Commercial Bernadet, Bât C, 1er étage, Porte 8
  •  +33-0766678091 - Sandra NOBRE
  •  sandranobreducspe@gmail.com
  •  En raison des fêtes de fin d'année, le cabinet sera fermé du lundi 25/12/2023 au vendredi 05/01/2024 inclus. N'hésitez pas à me laisser un message, je vous rappellerai dès mon retour de congés. En attendant, je vous souhaite une Excellente Année 2024 !!


Soucieuse des droits des individus, notamment au regard des traitements automatisés et dans une volonté de transparence avec ses visiteurs, Sandra NOBRE a mis en place une politique reprenant l'ensemble de ces traitements, des finalités poursuivies par ces derniers ainsi que des moyens d'action à la disposition des individus afin qu'ils puissent au mieux exercer leurs droits.

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